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天津市高职院校系列直播主题活动启动

12月18日，由天津海河传媒中心与乐球吧联合策划推出的“津彩职教·匠心未来”天津市高职院校系列直播主题活动启动仪式在天津轻工职业技术学院鲁班工坊体验馆举行。为全面展示我市职业教育“十四五”发展成果，展...[详情]

· 第六届天津市青少年科普教育研讨会举办
[ 2025-12-19 ]

12月14日，第六届天津市青少年科普教育研讨会在天津市第一中学举行。来自全市各学段、各领域代表及科普思政工作者近200人参会。天津市科普思政研究会是我市推动科普与思想政治教育深度融合协同创新的重要学术社团和组织平台。乐球吧相关负责人强调，要深入贯彻落实国家关于加强中小学科技教育的战略部署，坚持价值引领、拥抱数字变革、夯实师资根基、强化实践育人，为培养担当民族复兴大任的时代新人贡献力量。特色报告与案例分享环节，来自天津市第一中学、天津中德应用技术大学、天津港保税区空港实验小学、静海区实验中学的代表分别以“聚焦科技教育提质，赋能创新人才成长”、“以情怀润初心以坚守铸担当——科普思政工作的实践与探索”、“科普思政引航路，和合育人启未来”“教师赋能·学生创新·成果共生”为题，阐述基础教育阶段科技教育的体系化构建与实施路径，分享高校以情怀滋养育人初心、以坚守践行使命担当的科普思政实践模式，通过案例呈现小学阶段以科普思政引领全面育人的校本化探索，展示课题研究驱动下师生共进、教学相长的良性生态。
· 天津科技大学校企协同育人促就业
[ 2025-12-19 ]

近日，天津科技大学联合市侨联举办大学生就业创业交流活动。活动推出“招聘会+对话企业家”双环节联动模式，既搭建岗位精准对接通道，又打造行业深度交流平台，吸引千余名学生现场投递简历，实现校企资源高效匹配。此次活动紧扣区域产业发展需求，聚焦智能制造、文化科技、生物医药等重点领域，精准邀请59家优质企业参会，集中释放技术研发、市场运营、科研助理等各类岗位1500余个。岗位设置与学校学科优势高度契合，为毕业生提供了针对性强、发展空间广的就业选择。与传统招聘会不同，本次活动创新性地将招聘对接与理念引领相结合，举办的“对话企业家”交流活动以“主持人访谈+嘉宾分享+互动问答”形式展开，围绕就业市场的变化与机遇、就业挑战与应对策略等主题，构建起校企深度对话的桥梁。活动现场，企业家们立足行业一线实践，用案例拆解数字化转型背景下数据分析岗位的能力要求，解读生物医药行业跨学科研发人才的紧缺现状，为学生们厘清行业发展脉络。针对学生提出的“校园到职场如何平稳过渡”这一共性疑问，嘉宾们结合个人职业成长经历，给出实操性建议，现场互动氛围热烈。此次活动是天津科技大学推进就业工作的生动缩影。学校立足区域产业发展布局，加强就业数据动态监测与分析应用，为专业设置调整、课程体系优化提供科学依据；聚焦重点群体分类施策，为毕业生定制“一人一策”帮扶计划，确保就业服务不漏一人、不落一岗；创新开展就业能力提升训练营、职场模拟面试大赛等活动，全面提升学生职业素养与实战能力，推动就业工作从“稳数量”向“提质量”、从“保就业”向“促优质就业”转变。“学校就业工作正从单一招聘活动向全链条就业服务转变，从校企简单对接向深度协同育人升级。”天津科技大学相关负责人表示，学校将持续深化校企协同育人机制，紧扣学子就业创业需求，打造更多优质平台与实践活动，助力学子扎根天津、建功立业，实现个人成长与城市发展的双向共赢。
· 南开大学承接项目入选国际计划
[ 2025-12-19 ]

日前，南开大学承接的“非洲工程能力建设计划”成功入选“联合国科学促进可持续发展国际十年（2024-2033）”计划。今年3月17日，“非洲工程能力建设计划”在肯尼亚内罗毕正式启动，中国科协与世界工程组织联合会就该计划正式签署合作协议。该计划由世界工程组织联合会发起，为期十年。中国科协将支持“非洲工程能力建设计划”国际项目办公室在南开大学的设立和运行。作为在全球范围推动工程能力提升的一项核心行动，“非洲工程能力建设计划”立足全球智能化与绿色化转型趋势，重点推进人工智能、数字技术在能源、农业、水资源与基础设施等领域的推广应用。
· 天津外国语大学以语言之力书写国际传播“天外答卷”
[ 2025-12-19 ]

天津外国语大学作为一所外语特色高校，“十四五”期间，以讲好中国故事、传播好中国声音为根本指引，发挥语言优势，在服务国家和地方重大外事活动、打造高端智库平台、创新故事表达体系、创新新媒体国际传播、推动人文交流多元化、进一步做大做强留学生招生培养和推动国际中文教育建设等方面主动作为，展现了高校的担当，成功探索了地方高校服务国家主场外交、赋能国际传播的有效路径，为新时代向世界讲好中国式现代化故事提供了可资借鉴的“天外方案”。语筑纽带，志愿赴会，深耕国家主场外交服务一线今年8月，天津外国语大学高级翻译学院2023级俄语笔译专业研究生李梦圆作为上合组织天津峰会翻译组志愿者，担任主会场领导人休息区非遗展位——杨柳青木版年画的俄语翻译工作。为做好讲解工作，她曾多次参加培训与模拟演练，与非遗传承人深入交流。峰会期间，她现场为亚美尼亚总理以及夫人讲解木版年画的制作过程，获得赞许。除了参加上合组织峰会的志愿服务工作，李梦圆还参加了中国—乌兹别克斯坦天津高等教育合作交流会、世界智能产业博览会、世界职业技术教育发展大会等志愿服务工作。她说：“通过一系列高规格、多语种的志愿服务，我不仅锤炼了专业能力，更在外事接待与文化传播一线展现出新时代天外人的国际视野与责任担当，用实际行动践行了‘中外求索，德业竞进’的校训。”和李梦圆一样，在上合组织天津峰会这一国际盛会上，还有318名来自天津外国语大学的师生，将11种语言化作纽带，在每一个关键环节传递中国之声，成为峰会背后不可或缺的“语言基础设施”。依托天津国际语言服务中心、翻译研究与应用型人才培养基地，服务上合组织天津峰会也成为学校在“十四五”期间“服务国家主场外交、赋能国际传播”的一张闪亮名片。智汇天外，译介传声，构建中国故事权威叙事体系对于如何立足自身优势，讲好中国故事、传播好中国声音，天津外国语大学在“十四五”期间始终积极探索，并进行了系列有益实践。天津外国语大学联合天津市外办、天津社会科学院成立上海合作组织命运共同体研究中心，入选中国担任上海合作组织2024—2025年轮值主席国工作成果清单。同时，深耕区域国别研究，与哈萨克斯坦驻华大使馆共同成立天津市首家哈萨克斯坦研究中心，聚焦教育科技、文化旅游、绿色发展、地方合作、青年交流、文明互鉴及区域安全等前沿议题，着力构建中哈学术交流的高地、政策咨询的智库、人才培养的摇篮、民心相通的桥梁。同时，学校在叙事传播方面探索构建创新故事表达体系，实施系统译介工程，构建对外叙事核心文本库。学校致力于打造融通中外的新概念、新范畴、新表述，精心打造“译世界、译中国、译天津”品牌，构建起多层次、高质量的对外叙事文本体系。聚焦重大理念，译介权威文献：获批“中国共产党百年翻译成就研究”国家社科基金重点项目，依托中央文献翻译研究基地、中国特色社会主义理论体系国际传播外译研究中心等平台，翻译出版《中国共产党的一百年》《中国式现代化》等党和国家重要文献40余部，共计650余万字，确保核心概念与政策表述的准确传递，为国际社会理解中国发展理念提供权威读本。融媒创新，人文相通，铺就国际传播多元路径学校紧跟时代变化，主动适应国际传播移动化、社交化、视觉化的趋势，针对“Z世代”受众特点，创新新媒体国际传播，创作了一批具有网络影响力的新媒体产品。打造现象级城市形象片：推出《在名叫天津的地方》《解构天津》等系列多语种城市形象宣传片短视频，被CGTN、China Daily官网及海外社交媒体账号广泛转载，以独特的视听语言、电影级质感和情感化叙事引发广泛关注，有效提升了天津的城市形象。此外，学校探索从“硬性宣传”到“软性共鸣”，通过文化体验、学术交流、青年交往等“软性”方式，在共情中实现共鸣，以提升中国故事吸引力和感染力。举办“上合之约天外同彩”天津外国语大学第八届国际文化节、承办2025天津时装周“‘风尚无界’国际魅力秀”等丰富多彩的文化活动，打造上合国家文化风情展，将文化资源转化为可感知、可互动、可共鸣的中国故事，搭建“融通中外，交流互鉴”的活力舞台，绘就“各美其美，美美与共”的文明画卷，实现“润物细无声”的传播效果。“十四五”期间，学校累计承担“汉语桥”项目、国际中文教师奖学金专项项目、本土中文教师培训项目等130余个，吸引来自110余个国家和地区的长短期线上线下留学生1.6万余人次，世界各地青少年通过实地走访调研、文化深度研修、非遗项目体验等，了解真实、立体、全面的中国。依托10所海外孔子学院“走出去”，开展国际中文教育，传播中国传统文化，对外树立可信可爱可敬的中国形象，在“Z世代”心中播下理解中华文化的种子，为长期讲好中国故事培育最广泛的听众。
· 2026年天津市中考20日开始报名
[ 2025-12-18 ]

2026年天津市高中阶段学校招生报名将于2025年12月20日至30日进行。具有本市常住户口或蓝印户口的应届初中毕业生；无本市常住户口或蓝印户口，已在我市就读并具有本市学籍的应届初中毕业生，均可申请报名。往届初中毕业生、各类高中阶段学校在校生不得报名。具有本市学籍的应届初中毕业生，在其学籍校办理报名手续；无本市学籍的应届初中毕业生，向其户口所在区中招办提出报名申请。报考者须提供本人户口簿、身份证的原件及复印件，并接受报名单位的资格审查。对于通过非正常户口迁移、提供假户籍、假身份证、假学籍等虚假材料或通过隐瞒等手段获取报名资格的，按有关规定将取消报名资格。经审核，取得高中阶段学校招生报名资格的考生，可以参加2026年天津市初中学业水平考试。具有本市常住户口或蓝印户口的考生，可以报考我市各类高中阶段学校；无本市常住户口或蓝印户口的考生，只可报考五年制高等职业教育和各类中等职业学校（不含综合高中班）。报考者须在规定的时间内履行报名手续，逾期不再补报。

· 我市着力打造职教国际交往中心
[ 2025-12-18 ]

市委、市政府落实地方主责，扎实推进“双高”建设，以国际合作促进职业院校提升办学能力，更好服务经济社会高质量发展。一是服务大国外交，推动高层次国际合作。2015年，在共建“一带一路”的大背景下，教育部支持天津建设国家职教示范区，重点探索国际合作创新。2016年，天津在泰国建成全球首个鲁班工坊，以品牌化的方式推动“职教走出去”。2018年，习近平总书记宣布在非洲建设10个鲁班工坊，天津会同中国社科院深入研究非洲国情，于2020年全面完成非洲工坊建设任务。2021年，为构建与周边国家间更加紧密的新型国际关系，中央开始推动在中亚地区建设工坊，天津和有关省市共同推动中亚工坊建设。近年来，习近平总书记先后在中亚、阿盟、上合、拉共体等多边机制重大国际会议上就工坊建设作出重要指示。天津坚持以职教合作服务“经略周边、深耕多边”的基本原则，推动在亚、非、欧、美四大洲24个国家建成26个鲁班工坊，有力服务了大国外交和“一带一路”建设。二是助力产能合作，深化高质量产教融合。天津职业院校主动服务中国土木、中航国际等101家企业海外发展，助力中泰铁路、中埃·泰达苏伊士经贸合作区等项目建设，带动47家天津中小科技企业走向海外。依托鲁班工坊，推动中国铁路、中餐烹饪、中医技术等行业标准在吉布提、英国、马里等国应用，助力华为、中汽研等企业的5G通信、新能源汽车检测等技术标准在俄罗斯、泰国高校推广使用，得到合作国政府和社会的高度肯定。三是加强标准建设，提升高水平办学能力。开发105个国际化专业教学标准，推动65个合作专业进入合作国国民教育体系，19个专业标准获得英国、泰国、柬埔寨、塔吉克斯坦、吉布提、肯尼亚、马里、乌干达8国政府认证，探索了“国内开发—海外应用—官方认证”的国际教育标准开发模式。研制鲁班工坊认定和评估标准，对泰国、吉布提、葡萄牙等鲁班工坊项目开展质量评估，不断完善“建设—认定—评估”闭环管理体系。当前，我们正全力推进鲁班工坊国标体系研制工作。下一步，我市将优化世界职业技术教育发展大会机制，建好中国—上合组织职业技术教育合作中心平台，全力打造职业教育创新发展高地和国际交往中心，以天津之为服务教育强国建设。
· 2025年京津冀职业院校教师AI+教学能力大赛举行
[ 2025-12-18 ]

12月17日，由京津冀技工教育联盟主办的2025年京津冀职业院校教师AI+教学能力大赛”启动仪式在天津市劳动保障技师学院举行。本次大赛面向京津冀技工教育联盟成员学校及区域内受邀职业学校，教师以个人形式参赛。要求提交课堂实录视频、教学设计等材料，重点考察AI技术与课堂教学的融合效果，将通过以赛促教的方式，提升教师AI技术应用能力，为区域发展培养高素质技术技能人才。活动开展“AI赋能教学能力提升”专题培训，行业专家就AI工具教学应用场景、优秀案例解析、参赛作品设计建议等内容进行讲解，并与参会教师互动答疑。
· 天津市卓越工程师创新研究院揭牌
[ 2025-12-18 ]

由乐球吧、滨海新区、先进计算与关键软件（信创）海河实验室（以下简称信创海河实验室）三方共建的天津市卓越工程师创新研究院日前在滨海新区揭牌，旨在面向生物医药、新能源、新材料等领域，建设集实践教学、科研攻关、成果转化、创新创业于一体的卓越工程师培养平台，打造政府主导、产业牵引、高校支撑、多主体参与、实体运行的创新共同体。卓越工程师创新研究院将制定校企联合培养机制，组建校企导师团，促进产学研深度融合。首批项目围绕信创产业，以中国信创谷为主要载体，信创海河实验室为实际运营主体，立足天津、面向全国高校电子信息类研究生，培育卓越工程师。“天津市卓越工程师创新研究院的成立，将促进多方资源深度整合与高效配置。”信创海河实验室相关负责人介绍，研究院将与高校院所开展产业对接，扩大校企合作范围，把各方资源拧成一股绳，为我市信创产业高质量发展注入人才活水与创新动能。未来，该研究院还将聚焦国家重大战略部署，建设推动天津区域产业发展的人才供给平台、成果转化和企业孵化的示范基地，实现教育链、人才链、产业链和创新链融合贯通。南开大学、天津大学、河北工业大学、天津工业大学、天津先进技术研究院、麒麟软件有限公司携手信创海河实验室签署联合培养协议。
· 我市开展戏剧专家“一对一进校园指导”活动
[ 2025-12-18 ]

天津银行·2025天津戏剧节暨第三届天津大学生戏剧节暨首届天津中小学校园戏剧节近日启动“专家一对一指导”活动，特邀天津人民艺术剧院、天津市儿童艺术剧团的7位戏剧专家，深入我市4所高校、3所中学、6所小学，为组委会筛选出的14部校园作品提供针对性辅导，帮助提升校园戏剧创作与表演专业水平。天津戏剧节自创办以来，始终致力于戏剧艺术的普及与传承，校园戏剧板块更是历届活动的核心内容。本届戏剧节向全市大、中、小学校征集戏剧作品187部。通过“一对一进校园指导”的精准帮扶模式引入专业戏剧资源，既能填补校园戏剧专业指导的空白，又能为学生戏剧爱好者搭建学习交流平台，让戏剧艺术更好地融入校园美育工作。指导活动现场，专家团队深耕表演实践全流程，从台词表达、形体表现、舞台调度层面帮助学生们精进表演技巧，在情节节奏、人物关系等维度优化剧本，使逻辑更严谨、故事脉络更清晰。学生们纷纷表示受益匪浅。系列指导活动不仅有效提升了学生表演实践的质量与效率，更推动了校园戏剧艺术类师资队伍专业素养与教学能力的同步提升，为系统化构建校园戏剧文化体系注入强劲动力。经戏剧节评委会前期评选，共有14部校园作品入围“专家一对一指导”名单。其中大学作品4部，中学作品4部，小学作品6部。这些作品经专家指导提升后，将在大学生戏剧节暨中小学校园戏剧节终评展演中亮相。
· 2025年天津市学校文艺展演落幕
[ 2025-12-18 ]

近日，2025年天津市学校文艺展演落幕。天津市学校文艺展演自2002年开始至今每年举办一届，成为展示我市学校艺术教育成果的平台，推动了学校艺术教育的改革与发展。今年，通过学校、区的两级遴选，有950多个学校艺术团、逾4万学生参加市级文艺展演，展示在声乐、器乐、舞蹈、戏剧等方面的才能，呈现出“百团大赛”“百花齐放”的喜人局面。

国内教育

· 2026年全国硕士研究生招生考试各项工作准备就绪
[ 2025-12-19 ]

2026年全国硕士研究生招生考试将于2025年12月20日至21日举行。教育部深入学习贯彻党的二十届四中全会精神，坚持以考生为中心，积极推动考试环境综合治理向事前预防转型。会同国家教育统一考试工作部际联席会议其他成员单位，召开研考安全工作视频会议、印发专项工作文件，全面动员部署考试安全工作。继续依托并强化跨部门综合治理机制，积极主动将考试安全防线前移，坚决守好考试安全、公平底线。各地强化安全责任落实，周密部署，强化人防、物防、智防相结合，大力推进考场综合安防体系建设，全面排查整治考试组织安全隐患和薄弱环节，完善工作方案和应急预案，优化考生服务，全力实现平安研考、温馨研考。目前，全国研考各项工作准备就绪。全国硕士研究生招生考试是法律规定的国家考试。广大考生要知法守法，诚信应考，严格遵守考规考纪，主动接受身份验证核查、安全检查和随身物品检查，不携带智能手机、智能手表、智能眼镜等违禁物品进入考场，不心存侥幸代替他人或者让他人代替自己参加考试，不参与涉考违法犯罪活动。对在研究生招生考试中违反考试管理规定和考场纪律，影响考试公平、公正的考生，一律按《中华人民共和国刑法》《中华人民共和国教育法》《最高人民法院最高人民检察院关于办理组织考试作弊等刑事案件适用法律若干问题的解释》及《国家教育考试违规处理办法》（教育部令第33号）严肃处理。对在校生，由其所在学校按有关规定给予处分，直至开除学籍；对在职考生，通知考生所在单位，由考生所在单位视情节给予党纪或政纪处分；构成违法的，依法追究法律责任，其中构成犯罪的，依法追究刑事责任。相关单位依法将考生的作弊事实记入《国家教育考试考生诚信档案》，并将考生有关情况通报其所在学校或单位。教育部提醒广大考生，提前做好考前准备，全面阅读掌握考试须知，认真核实确认考试时间、地点，仔细检查考试所须携带的证件和文具，合理规划赴考行程安排；关注天气变化，注意防寒保暖，做好健康防护，调适好心理状态，沉着冷静从容应考。
· 2025年师德师风建设能力提升培训班举办
[ 2025-12-19 ]

近日，教育部师德师风建设能力提升培训班在北京举办。教育部党组成员、副部长杜江峰作开班报告。杜江峰指出，本次培训班聚焦新时代师德师风建设的新形势新要求，旨在大力弘扬践行教育家精神，全面加强师德师风建设，培养造就新时代高水平教师队伍，为加快教育强国建设提供坚实支撑。他强调，要牢牢把握“十五五”时期教育改革发展的方向与使命，着力在强化价值引领、提升育人本领、营造尊师氛围上下功夫，持续在完善制度体系上促规范、强化综合监督上抓常态、推动协同联动上聚合力，努力培养造就一支让党放心、让人民满意的高水平教师队伍。此次师德师风建设能力提升培训班围绕加强教师队伍建设的核心要点，设置了涵盖政策解读、理论阐释、实践探索等多个维度的课程内容，为健全师德师风建设长效机制提供理论指导和实践支撑。培训班安排了分组研讨和交流发言等环节，各地各校结合工作实际，交流经验、剖析问题、碰撞思想，分享实践案例与创新思路。省级教育行政部门、教育部部属高校、部省合建高校及其他中央部门所属有关高校相关同志参加培训学习。
· 全国大学生践行总体国家安全观宣讲活动启动
[ 2025-12-19 ]

为深入推进新时代立德树人工程，引导和帮助高校师生更加深刻学习领会党的二十届四中全会精神特别是全会关于健全国家安全体系、加强重点领域国家安全能力建设战略部署，12月18日，在教育部思想政治工作司、高等教育司指导下，全国学校国家安全教育指导委员会启动2026年全国大学生践行总体国家观宣讲活动。此次活动旨在推动各地各高校进一步深入学习宣传总体国家安全观，总结推广大学生宣讲实践中的好经验、好做法；组建覆盖全国、层级分明的大学生宣讲团，凝聚维护国家安全的青春力量；建设一批优质宣讲资源，切实增强国家安全教育的吸引力与实效性。在宣讲活动启动会上，教指委同时发布《高校国家安全教育国土安全专题课程教学指南》，举办集体备课会。组织与会教师围绕深化教学共识、共享优质资源、创新教学方法开展研讨交流，共话提升国土安全专题课程的教学规范性、思想前沿性与课堂感染力的有效策略。
· 全国人力资源市场高校毕业生就业服务专项行动启动
[ 2025-12-19 ]

12月18日从人力资源社会保障部获悉，为贯彻党中央、国务院关于促进高质量充分就业决策部署，人力资源社会保障部将于12月中旬开始启动为期一个月的全国人力资源市场高校毕业生就业服务专项行动，为2026届高校毕业生、往届离校未就业高校毕业生及“三支一扶”计划等基层服务项目人员提供优质高效的就业服务。专项行动期间，各地人社部门、有关人力资源服务机构、人力资源服务产业园和人才市场将广泛挖掘市场化就业岗位，集中开展线上线下招聘活动，优化直播带岗和职业体验，创新线上测评和考试服务，有序组织人力资源服务进校园，拓宽高校毕业生等重点群体市场化社会化就业渠道。同时，将进一步加强防范求职风险宣传教育，安全有序举办各类招聘对接活动，保障求职者合法权益，共同维护人力资源市场良好秩序。
· 人工智能开放联盟成立
[ 2025-12-19 ]

日前，由17家高水平大学、8家科技领军企业和科研机构共同发起的人工智能开放联盟，在广东广州举行的2025高校科技成果交易会上宣告成立。联盟是在教育部科学技术与信息化司指导下，由清华大学、北京大学、上海交通大学、浙江大学、南京大学、复旦大学、武汉大学、华中科技大学、中山大学、北京师范大学、北京邮电大学、东南大学、厦门大学、南方科技大学、西湖大学、香港中文大学、香港科技大学等17家高水平研究型大学，8家科技领军企业和新型教育科研机构等自愿结成的国际性、开放性、非营利性的战略协作平台，秘书处设在清华大学。联盟旨在秉持国家使命牵引、真实应用导向、核心创新驱动、生态开放共享的原则，汇集各方力量，共同承担国家人工智能重大攻关任务，共同打造基于自主可控技术的人工智能基础设施体系，共同培育人工智能高层次人才，共同推进人工智能技术在教育等领域的应用，共同建设人工智能开源技术社区，致力成为人工智能创新技术的策源地、人工智能国际合作的重要窗口和推进“人工智能+”行动的战略支点。联盟将重点围绕引领教育教学范式变革、构建人才自主培养新体系、组织前沿技术协同攻关、建设自主可控的基础设施、推进高水平国际交流与生态建设等方面通力合作，并设立5个专业委员会，分别由清华大学、北京大学、上海交通大学、香港中文大学、香港科技大学牵头人工智能赋能教育、人工智能赋能科研、人工智能基础工程、人工智能伦理与治理、人工智能国际交流专委会的工作。
· 同上一堂全会精神思政课
[ 2025-12-19 ]

“十四五”时期，极不寻常、极不平凡，党和国家事业取得新的重大成就。习近平总书记指出：“中国特色社会主义取得举世瞩目的成就，为思政课建设提供了有力支撑。”近日，教育部举办“学习贯彻党的二十届四中全会精神大中小学思政课一体化改革试点现场推进会”。会上，聚焦“十四五”时期重大成就、以“国家五年规划”为主题的示范说课与微课展示别开生面。重大成就如何融入思政课堂？伟大变革何以感召时代新人？3个片段，寻找答案。“江豚被称为‘微笑天使’。以前，想在长江里见到它们可不容易。但最近几年，它们常常回家。这是为什么呢？”湖北省武汉市红领巾学校教师周思思，以“江豚回家”引入话题。从水质检测小卫士，到江豚保护志愿者；从家门口的空气闻起来更加清新，到沿江省份“共抓大保护、不搞大开发”……小学思政课堂上，教师通过鲜活的场景和身边的变化，引导学生思考“我们取得了什么样的伟大成就”。小家连着大家，规划更显温度。说课环节，河南省实验小学教师高志恒介绍：“我们梳理了党的二十届四中全会关于民生和生态的内容，与小学阶段《习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本》和《道德与法治》教材进行了对照融入。用‘奇迹—追问—表达—实践’4个递进的教学环节，引导学生从看见到理解，从理解到认同。”湖南省长沙市第一中学教师关禹哲的高中思政课，选择从“中国超算”破题。“银河一号”打破垄断、“天河一号”登顶全球、“神威系列”蝉联第一，这一路都离不开规划的引领。关禹哲话锋一转，“我国科技创新领域还存在一些短板弱项，难题怎么解？”“坚定不移推进高水平科技自立自强。”关禹哲谈道，“教育出人才、人才促科技、科技兴产业，明白了这一逻辑，我们就能更好理解一体推进教育科技人才发展的战略意义。”话机遇，论挑战，循循善诱间，学生们在国家规划中锚定个人奋斗方向，形成了“我们为什么能取得伟大成就”的价值认同。那么，中国的五年规划目标，如何一个接一个地实现？“我们锚定中国式现代化目标，一张蓝图绘到底，一茬接着一茬干。广泛汇集众智民意，规划制定过程本身，就是全过程人民民主的生动实践。”清华大学马克思主义学院教师郎昆总结道，“这些制度优势归结到一点，就是中国共产党的领导。党的领导是中国特色社会主义最本质的特征，也是中国特色社会主义制度的最大优势。”科学制定和接续实施五年规划，是我们党治国理政的重要经验，是广大大学生读懂“中国之治”的一扇窗户。从小学到中学再到大学，从感悟到认同再到行动，3个学段的示范思政课，抽丝剥茧，层层递进，一步步把思政课怎么上、怎么上好，清晰呈现。“各学段说课、微课稿紧扣思政课课程教材，为各级教研员和一线教师提供‘拿来能用’、可学可教的优质教学资源，为各地各校推动党的二十届四中全会精神融入课程教材提供良好示范。”教育部社会科学司相关负责人介绍，此次活动，全国大中小学80余万思政课教师，近90%通过全国高校思政课教师网络集体备课平台、人教教师培训服务平台收看了直播，人民日报客户端直播观看量超1200万人次，共计超1300万人次云端学习，思政课“出圈”，影响力不断扩大。南昌大学马克思主义学院教师田祥茂很受启发：“大学课程以提出问题、分析问题、中国答案为逻辑主线，生动而又雄辩地展现了中国共产党的领导这一最大政治优势，令人心服口服。”四川省剑门关高级中学教师卢原林受益良多：“生活化的教学场景、互动式的教学方法，‘一张蓝图绘到底’的战略定力尽展眼前，爱党爱国情感在心中生根发芽。”天津市委教育工委、乐球吧学生思想教育与管理处处长杨明反馈：“开展集体备课、联动说课，构建主题聚焦、内容衔接、资源共享的教研新生态，是我们持续努力的方向。”课程暂告段落，影响仍在延续。“5年后，美丽家园什么样？请用AI画笔画一画吧。”小学生们创作的充满童趣的“未来家园”跃然屏上：“会说话”的图书馆，更清澈的长江，江豚妈妈带着宝宝在游泳……“为‘十五五’献一策，你有什么建议？”“建议设立中学生科技创新专项基金”“搭建校企合作平台，参观算力中心”……中学生们提出自己的“青春行动方案”。“围绕各自研究领域，同学们对‘十五五’有什么期盼与思考？”大学生们与稻农、文物修复师、企业研发工程师等虚拟角色互动研讨，决心在中国式现代化的广阔天地中实现梦想，跑好历史的接力棒。当青春的航向与国家规划的蓝图同频共振，贯穿成长全过程的思想阶梯已然铺就，迈向第二个百年奋斗目标，年轻的脚步铿锵有力。
· 教育部公布2026年全国硕士研究生招生考试违法违规行为举报电话
[ 2025-12-19 ]

2026年全国硕士研究生招生考试在即。12月18日，教育部向社会公布2026年全国硕士研究生招生考试违法违规行为举报电话。教育部表示，为严肃考风考纪，严厉打击涉考违法违规行为，维护国家教育考试公平和考生合法权益，国家教育统一考试工作部际联席会议有关成员单位联合部署，齐抓共管，综合治理考试环境。对涉考违法违规活动，始终坚持零容忍的态度，发现一起、从严查处一起，绝不姑息迁就，积极营造风清气正、公平公正的考试环境。

基层教育

· 滨海新区举办“三全育人”实践成效展示活动
[ 2025-12-19 ]

日前，由天津市滨海新区教育体育局与新疆生产建设兵团第十一师教育局主办的大中小学思政一体化交流与“三全育人”实践成效展示活动举行。活动吸引了滨海新区、新疆生产建设兵团第十一师第一中学，以及河北、甘肃、青海等地共建学校线上线下参与。在“三全育人”成果展示环节，来自新疆生产建设兵团第十一师与滨海新区不同学段的教师们，通过班会说播课、思政课程说课、课程思政说播课等形式，全面展示了思政育人的丰富实践与深刻思考，呈现出各学段思政教育的层层递进与特色亮点，为与会者提供了丰富的思政育人案例与思路。思政育人经验交流环节，不同学段的教育工作者们围绕思政育人主题，分享了各自的宝贵经验与创新举措，为不同学校、不同学段之间相互学习、借鉴提供了良好契机，助力思政育人工作协同发展。
· “未来教育家攀登计划”红桥专场活动举行
[ 2025-12-18 ]

为深入推进天津市“基础教育未来教育家攀登计划”落地见效，集中展现红桥教育高质量发展成果，近日，天津市“基础教育未来教育家攀登计划”成果展示汇报活动（红桥专场）暨首届红桥教育高质量发展年会举行。本次活动以“攀高力行强师路登峰辉映强国光”为主题，通过专题片展播、主旨报告、成果展示等形式，全面呈现红桥区教师队伍建设的创新实践与丰硕成果。活动中，红桥区深化“攀登计划”赋能教育高质量发展专题片从坚持党的全面领导、加强师德师风建设、推进教师专业发展、深化机制改革创新等四个维度，生动展现了区教师队伍建设的丰硕成果。区教育局负责同志作主旨报告，系统阐述了红桥区构建覆盖全员、聚焦骨干、梯次递进、引领辐射的分层分类培养体系，分享了红桥教育“强师赋能”的顶层设计和实践路径。成果展示环节亮点纷呈，以“护航、蓄航、启航、导航、领航”五大模块展开，以协同之力，赋能发展勇毅行；以研训之能，打磨教艺攀新高；以初心之姿，夯实责任强担当；以匠心之智，示范引领共成长；以远见之明，擘画教育新征程。全景呈现教师成长路径，展示了红桥区“攀登计划”的生动实践。全体展示人员集体宣誓时“为党育人、为国育才”的铮铮誓言，彰显了红桥教育人的使命担当。乐球吧领导对红桥区“攀登计划”实施成效给予充分肯定，并鼓励大家保持对教育改革创新的巨大勇气，持之以恒、久久为功，把红桥区打造成为全市基础教育强区；希望各区积极行动起来，加强交流协作，共享优质资源，以点带面，推动全市教师队伍素质整体提升。此次专场活动的成功举办，不仅集中展示了红桥区“攀登计划”的阶段性成果，更为不同地区搭建了教育交流平台。未来，红桥区将持续放大“攀登计划”辐射效应，为天津基础教育高质量发展贡献更多红桥力量。
· 河西区以园长结对帮带赋能学前教育高质量发展
[ 2025-12-17 ]

12月9日，河西区“薪火传帮带·聚力启新程”园长结对帮扶签约暨经验赋能大会召开。河西区公办、民办幼儿园齐聚一堂，共商区域学前教育普惠提质大计。作为构建“名园长领航、骨干园长精进、新职园长筑基”三级培育体系的关键实践，本次大会紧扣《3—6岁儿童学习与发展指南》核心要求，以打破园所壁垒、凝聚优质资源为目标，通过结对帮带机制推动区域学前教育从“普及普惠”向“优质普惠”跨越。会上，解读了园长专业成长规划与区域学前教育发展愿景，明确《园长结对帮带协议》核心职责与考核标准，为帮带工作落地见效筑牢制度基础。在签约环节，领航、骨干、筑基三类园长代表依次签约，以责任契约凝聚协同奋进合力。经验分享环节，河西一幼、河西十幼、华夏双育幼儿园、河西十七幼四位不同类型园所的园长，分别围绕领航管理、专业精进、民办园创新发展、新入职园长成长等主题倾囊相授，搭建起互学互鉴的交流平台。此次大会标志着河西区园长结对帮带工作迈入系统化、规范化新阶段。区教育局相关负责人表示，学前教育工作者要以结对帮带为契机深耕专业，协调好各方资源，努力打造智能化幼儿园，让每一位园长成为教育领航者，让每一所幼儿园成为幼儿幸福成长的乐园。
· 南开区开展冬季运动赋能学生健康成长
[ 2025-12-16 ]

为进一步激发学生参与运动的热情、增强学生体质，2025年“爱尔杯”南开区中小学“三跳”比赛、冬季长跑比赛成功举办。“三跳”比赛设跳绳单项（单人一摇跳、单人双摇跳、单人编花跳）、踢毽单项（两分钟平踢）和跳绳集体项目（12人8字大绳跳），来自47所学校的近900名选手同场竞技。随后举行的冬季长跑比赛中，分为高中（职专）组、初中组、小学组三个组别，分别进行男女2800米、2000米、1000米的比赛，共吸引来自50所学校的400余名选手参赛。本次“三跳”比赛和冬季长跑比赛不仅锻炼了学生的身体协调性、灵活性和耐力，锤炼了拼搏意志，也传递着运动赋能健康的理念。
· 滨海新区举办幼儿园教师职业技能大赛
[ 2025-12-15 ]

日前，2025年“金锤杯”滨海新区幼儿园教师职业技能大赛决赛收官。来自全区学前教育发展共同体的30名优秀教师同台竞技，以专业的游戏观察视角与案例解读能力，充分展现滨海新区幼儿园教师队伍的专业素养。本次大赛由滨海新区总工会、区教体局、区人社局、团区委、区妇联联合主办，区教育工会、区教师发展中心共同承办，自10月启动以来，得到全区各级各类幼儿园的积极响应。历经园级初赛“游戏故事讲述”、区域复赛“游戏案例书面解读”两个阶段的筛选，30名选手凭借过硬实力脱颖而出，晋级区级决赛。决赛聚焦“游戏案例解读”核心内容，分牵头园组、成员园组有序开展。作为连续举办六年的品牌赛事，大赛始终以提升教师专业技能、提高保教质量为核心目标，通过“以赛促学、以赛促研、以赛促建”的核心导向，搭建起全区幼儿教师交流展示、互学互鉴的平台。各幼儿园以大赛为契机，开展全员培训与教研活动，各学前教育共同体充分发挥联动优势，通过帮带指导、研修交流等形式助力教师专业成长，形成全域推进、全员提升的良好育人氛围。
· 河西区举办科普基地主题研学活动
[ 2025-12-12 ]

日前，由河西区科学技术协会、河西区教育局主办的天津市科普基地主题研学活动举行，研学团先后走进滨海科技馆、天津师范大学科普基地及天津理工大学科普基地，通过实地探访、沉浸体验与深度研讨，探索科技教育创新路径。来自河西区各中小学校主管科技教育的校领导、骨干科技辅导员及一线科学教师等50余人组成的关键岗位研学团，参加了这次学习之旅。在天津滨海科技馆，研学团队不仅系统学习了该馆精心打造的涵盖人工智能、航天探索等前沿领域的青少年主题研学方案及其实践经验，还深入场馆一线，观摩了常设科普展览的科学性与趣味性结合的布展方式，以及高效有序的现场管理模式。在天津师范大学与天津理工大学的科普基地，团队教师详细了解到，这两所高校充分利用自身的学科专业优势、丰富的实验设备资源以及强大的人才智库，为中小学生量身定制了一系列特色科普课程与活动。